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* 聽語所專題演講

[<h2>eLearning 的考量</h2>]

- Jedi
- [<a href="mailto:JediLin@Gmail.com">JediLin@Gmail.com</a>]
- [http://Jedi.org/blog/|http://Jedi.org/blog/]

* MIT 的線上教材計畫

** OpenCourseWare

- MIT: [http://ocw.mit.edu/|OCW]
- 2001/04/03
- 預計花費一億美金，在十年內將校內所有課程的教材上網，並免費供有興趣人士參考
- MIT 的中心價值是人，老師在教室或實驗室與學生間的互動，以及同學間相互學習，還有學校周遭所形成的學術氛圍，都是無可替代的

** OpenKnowledgeInitiative

- MIT: [http://web.mit.edu/oki/|OKI]
- method of assembly
- method of delivery
- access educational technology resources
- creating a large collaborative community

** DSpace

- MIT: [http://dspace.org/|DSpace]
- capture and describe digital works using a submission workflow module
- distribute an institution's digital works over the web through a search and retrieval system
- preserve digital works over the long term

* 鳳凰線上大學的經營特色

- 收費比一般生高出近一倍
- 不使用影音串流
- 不需要先進科技
- 學生僅需最低限度電腦配備
- 重視教材與課程設計
- 小班制教學

* 線上學習的優缺點

** 優點

- 簡易
- 模組化
- 可重用
- 易更新
- 即時性

** 缺點

- 被窺視
- 被紀錄
- 被公開
- 專注力
- 人群感
- 師生數位落差

* 何謂「學習」？

** 傳統學習的弊病

- 以知識為中心
- 對教材的依賴
- 為考試而學習

** 學習怎麼學習

- 自我管理（計畫、監控）能力
- 自我評估能力
- 自我調整心態的能力
- 獨立學習能力
- 主動獲取資訊的能力
- 篩選資訊的能力
- 處理好工作、學習、家庭等關係的能力
- 與人交往的能力
- 尋求幫助的能力

* 如何設計好教材？

** 教材尺度

- 情境至上
- 必須學
- 學了也好

** 教學設計指標

- Failure
- Reasoning
- Emotionality
- Exploration
- Doing
- Observation
- Motivation

* 標準在哪裡？

** ASTD 的 ECC

- Interface
- Compatibility
- Production Quality
- Instructional Design

** MVU 的 OID

- Technology
- Usability
- Accessibility
- Instructional Design

* 還有甚麼議題需要注意？

** 著作權

- 台大法律系共筆公聽會
- MIT OCW [http://ocw.mit.edu/global/terms-of-use.html|Legal Notices]
- [http://creativecommons.org/licenses/|創意公用授權條款]
- 是否需指出著作歸屬？
- 是否允許商業使用？
- 是否允許修改及衍生著作？

** 重現互動

- 「專欄像演講，網誌如對話」
- [http://blogs.law.harvard.edu/|哈佛大學]
- [http://www.stanford.edu/dept/itss/projects/blog/|史丹佛大學]

* 額外參考鏈結

- 鄒景平: [link: eLearning心法 , http://elearning.uline.net/guestbook/dir.asp?area=1&page=1]
- 鄒景平: [http://blogger.elixus.org/green/archives/000051.html|最近的工作]
- Schee: [http://blog.schee.info/blog/archives/000038.html|關於 OCW 的討論]
- Schee: [http://blog.schee.info/blog/archives/000322.html|淡江大學的企圖]
- Schee: [http://blog.schee.info/blog/archives/000324.html|共筆公聽會的獨筆]
- ASTD Institute [http://www.astd.org/ecertification/standards.htm|E-Learning Courseware Certification]
- Michigan Virtual University: [http://standards.mivu.org/index.tml|Standards for Quality Online Courses]

* 感謝大家

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