August 20, 2021

[專業涵養]單側聽損者職務再設計服務策略:視訊訪視技巧

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針對這兩個策略,以下分享實務操作上的一些細節。

聽力具現圖

聽力具現圖

簡短複習一下:聽力具現圖是強調「能力」的聽覺功能視覺化工具,圖表上的音量單位是 dB SPL,比較容易直接跟聲壓計(sound level meter,或稱 noise meter)的量測結果比對,但是跟聽力圖(audiogram)上的音量單位不同,需要經過換算

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建立這個聽力「距離」概念的基礎後,接下來要把「距離」轉換成個案職場環境的位置,這件事有個現成的工具:「聆聽泡泡」。

聆聽泡泡

聆聽泡泡

聆聽泡泡是嬰幼兒聽力學領域率先提出的概念,指每個人都處於某個虛擬的隱形泡泡之中,只能有效聆聽到泡泡範圍內的語音,與泡泡外的世界隔絕;泡泡的大小受到聽覺能力跟其他環境因素(例如噪音)影響,並且可以運用輔助科技讓泡泡往外擴張、涵蓋更大的範圍。

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