需求
遠距教學
- 互動性
當前多數標榜「線上學習平台」的系統最欠缺的部分其實就是「學生同儕間的互動」，這也是 MIT OpenCourseWare 不願意以此取代傳統授課的原因
- 階層性
真正有價值的部分來自於學生與教授以及學生之間的互動
- 多語能力
需要能夠兼容於多種語言
公告頁面
- 不容易變動的內容需要被按照長幼先後的次序放好，至少要應該讓人能夠「找得到資料」
- 經常變動的內容應當要按照時間來排序，把最新的事情排在最前面；一旦網頁變動的頻繁，自然會有更多使用者會養成「每天上來晃一晃有甚麼新鮮事」的習慣